Eğitim

Müfredatta yeni değişiklik detayları SODİMER Başkanı Eraslan'dan geldi

Müfredatta yeni değişiklik detayları SODİMER Başkanı Prof. Dr. Levent Eraslan'dan geldi. Yeni müfredat hangi temellere oturtulacak?

Abone Ol

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin'in açıklamalarının ardından Milli Eğitim Bakanlığı yeni müfredat hazırlıklarına başladı. 2024-2025 Eğitim Öğretim yılından itibaren okullarda okul öncesi eğitim, ilkokul, ortaokul ve lise düzeyinde uygulamaya başlanacak olan müfredat ile ilgili detayları SODİMER Bakşanı Eraslan değerlendirdi.

SODİMER Başkanı Prof. Dr. Levent Eraslan'ın Milli Eğitim bakanlığının yeni müfredat hamlesi ile ilgili olarak verdiği bilgilere göre, müfredatta radikal değişikliklerin kapıda. Türkiye Gazetesi'nden Mahmut Özay'ın müfredata ilişkin olarak yönelttiği sorulara cevap veren Eraslan, eğitim alanında önemli değişikliklerin planlandığına dikkat çekti.

SODİMER Başkanı Eraslan, yeni müfredat ile ilgili çalışmaların neredeyse tamamlandığını belirterek eğitim programlarının canlı organizmalara duyarlı olduğunu vurguluyor. Bu programlar, sahadan gelen verilere dayanarak her türlü değişime adapte olan ve ihtiyaca göre şekillenen bir yapıya sahip. Eraslan, bu düzenlemelerin geçici değişikliklerden öte, Yusuf Tekin Hoca'nın liderliğindeki çalışmalarla daha kalıcı ve köklü sonuçlar vereceğine inanıyor.

Eğitimde Toplumsal Dönüşüm: Dijital Çağın Gereklilikleri

Prof. Dr. Eraslan, eğitim sürecinin toplumsal dönüşümleri doğrudan etkilediğini vurgulayarak çocukların artık dijital araçlarla sosyalleştiğine dikkat çekiyor. Günümüzde sokaklarda oyun oynamak yerine, çocukların tabletlerinde bitki yetiştirdiğini belirtiyor. Bu nedenle, eğitimde gerçekleşecek yeni ve etkili değişiklikleri son derece değerli bulduklarını ifade ediyor.

Yeni Müfredatta Analiz ve Sentez Yetenekleri Ön Planda

Yeni müfredattaki önemli konulara değinen Eraslan, analiz yapabilen, sentez yeteneğine sahip, problemleri çözebilen bireylerin yetiştirilmesinin önemini vurguluyor. Yabancı uzmanların getirdiği önerilere karşılık, yerli bir felsefe ve öğretim modelinin öncelikli olması gerektiğini savunuyor. Binlerce saat çalışan yüzlerce akademisyen ve öğretmen, ülkenin eğitim sistemini geliştirmek amacıyla bir araya geliyor.

{ "vars": { "account": "G-KW05LWMTBL" }, "triggers": { "trackPageview": { "on": "visible", "request": "pageview" } } }