Problemin başlangıcına yatırım yapıyoruz. 2000’li yıllarda beş yaştaki okullaşma oranı yüzde 11 idi. Yani beş yaştaki 100 çocuğumuzun sadece 11’i okul öncesi eğitimde kendisine yer bulabiliyordu. Göreve başladığımız zaman tüm Türkiye’deki bağımsız anaokulu sayısı 2 bin 782 idi. Biz kendimize, 3 bin anaokulu, 40 bin anasınıfı koyduk. Bir yıl gibi kısa sürede, 2 bin 50 bağımsız anaokulu açtık ve aynı zamanda 15 bin 500 bağımsız ana sınıfını hizmete aldık. Bu gerçekten bir devrimdir. Türkiye Gazetesinde yer alan habere göre ; ** Bir yıl önce, 3 yaşta okullaşma oranı %9 iken bugün %14’e, 4 yaşta okullaşma oranı %16 iken bugün yüzde 35’e, 5 yaşta okullaşma oranı %65 iken bugün %95’e yükseldi. 3-5 yaşta ise %32 iken bugün %52 oldu. Üç yaş okullaşma yüzde 14’ten yüzde 50’ye çıkacak. Dört yaş yüzde 35’ten yüzde 70’e, beş yaş da yüzde 100’e çıkacak. Türkiye her girdiği araştırma döngüsünde puanını ve sıralamasını bir önceki döngüye göre artırarak, iyileştirerek çıktı. ** Okul öncesi okullaşma sayesinde istihdamı da tetikleyeceğiz. ünkü ebeveyn çocuğunu okula gönderemediği için istihdamdan çekiliyor, bu noktada önemli katkı sağlayacağız. 2000’li yıllarda 300 binler civarında olan derslik sayısı şimdi 857 bini aşarak 900 bine ulaşıyor. Ayrıca orta öğretimde de dönüşüm yapılacak. ** Son 20 yılda eğitimde çok önemli ilerlemeler kaydedildi. 500 binin üzerinde öğrenci için her yıl burs imkânı verildi. Bir buçuk milyon öğrenci ücretsiz yemek yiyor. Okullarımızda Kur’ân-ı kerim, dinî bilgiler ve peygamberimizin hayatı seçmeli dersleri var. Dezavantajlı kesimin faydalanabilmesi için taşımalı eğitim yapılıyor, fırsat eşitliği için önemli bir adım. Özel okullar yardımcı kaynaklarımızı alıp dağıtıyorlar.