Bugün, 4 Haziran 2025 Çarşamba
9338,89%0,67
39,14% -0,03
44,77% 0,47
4234,11% 0,30
6754,90% 0,80
Uzman öğretmenlik başvuru sürecine dair öğretmenler arasında merak giderek artıyor. Milli Eğitim Bakanlığı bünyesinde görev yapmakta olan kadrolu öğretmenlerin, özellikle 10. yılını dolduranların uzman öğretmenlik ve başöğretmenlik başvurularının ne zaman başlayacağı, başvuru sürecinde kimlerin yer alıp almayacağı önemli bir konu haline gelmiş durumda. Ancak yeni düzenlemeler ve bazı yasal engeller, bu süreci daha da karmaşık hale getirmiştir.
Uzman öğretmenlik ve başöğretmenlik sürecinde en büyük engellerden biri, Anayasa Mahkemesi'nin öğretmenlik meslek kanununun bazı maddelerini iptal etmesi oldu. Bu iptaller, yeni düzenlemelerin yapılmasını zorunlu kıldı ve uzman öğretmenlik başvuru hakkı kazanmış öğretmenlerin beklemesine yol açtı. Anayasa Mahkemesi'nin iptal ettiği maddeler, öğretmenlerin mesleki kariyer basamaklarında ilerlemesi için önemli kriterler içeriyordu. Bu iptaller nedeniyle uzman öğretmenlik başvuru süreçleri askıya alındı.
Uzman öğretmen olabilmek için belirlenen şartlar arasında 10 yıllık mesleki tecrübe, belirli eğitim programlarının tamamlanması ve sınav başarıları yer almaktadır. Ancak iptal edilen maddeler, bu şartların yeniden düzenlenmesini gerektiriyor. Bu düzenlemeler yapılana kadar öğretmenlerin uzman öğretmenlik başvurularını gerçekleştirmeleri mümkün görünmemektedir. Mecliste öğretmenlik meslek kanununun yeniden düzenlenmesi gündeme gelmiş olup, kanunun onaylanması 1 Ekim tarihindeki meclis oturumlarından sonra gerçekleşebilecektir. Ancak bu süreç tamamlanana kadar öğretmenlerin uzman öğretmenlik başvuruları 2025 yılına kadar ertelenme ihtimali taşımaktadır.
Uzman öğretmenlik başvurusunda bulunamayacak öğretmenlerin durumu ise, çeşitli sebeplerle belirlenmiştir. Örneğin, askerlik görevini yerine getiren öğretmenler, bu süreçte ücretsiz izinli oldukları için uzman öğretmenlik başvurusuna dahil olamayacaklardır. Askerlik nedeniyle 6 ay ücretsiz izinli olan öğretmenlerin bu süre zarfında hizmet yılı hesaplamalarına dahil edilmemesi, uzman öğretmenlik başvurusunda gerekli olan 10 yıllık süreyi doldurmalarını engellemektedir. Bu durumda, görevde geçirilen sürenin tam olarak hesaplanması, uzman öğretmenlik başvurularında önemli bir kriter haline gelmektedir.
Uzman öğretmenlik başvurularında sadece askerlik nedeniyle değil, aynı zamanda başka ücretsiz izin dönemlerinde de öğretmenlerin bu fırsattan yararlanamamaları söz konusu olabilir. Bu bağlamda, sağlık, doğum izni gibi sebeplerle uzun süreli izinler kullanan öğretmenlerin de başvuru yapamayacakları belirtilmiştir. Çünkü uzman öğretmenlik başvurusunda bulunabilmek için kesintisiz görev süresi aranmaktadır.
Öğretmenlik meslek kanununda yapılacak yeni düzenlemeler, birçok öğretmeni yakından ilgilendirmektedir. Uzman öğretmenlik, öğretmenler için kariyer basamaklarında önemli bir adım olup, hem maddi hem de mesleki anlamda avantajlar sunmaktadır. Ancak iptal edilen kanun maddeleri ve yeni düzenlemeler, bu süreci belirsiz hale getirmiştir.
Yeni düzenlemelerle birlikte öğretmenlerin uzman öğretmen olma kriterlerinde değişiklikler olabileceği ifade edilmektedir. Mecliste yapılacak görüşmelerin ardından uzman öğretmenlik başvuru süreçlerinin nasıl işleyeceği netleşecektir. Bu noktada, uzman öğretmenlik için sınav şartlarının yanı sıra, öğretmenlerin mesleki gelişim programlarına katılımları ve hizmet içi eğitimlere olan ilgileri de değerlendirilecek unsurlar arasında yer alabilir. Ayrıca, başvuru kriterleri arasında yer alan 10 yıllık mesleki tecrübenin hesaplanması da büyük önem taşımaktadır.
Uzman öğretmenlik, öğretmenlerin hem kariyerlerinde yükselmesini hem de maddi anlamda kazanımlar elde etmesini sağlayan bir uygulamadır. Uzman öğretmen olanlar, normal öğretmenlere göre ek ödemeler almaktadır. Aynı zamanda bu öğretmenler, mesleki gelişim alanında çeşitli fırsatlar yakalayarak eğitim hayatlarında önemli bir fark yaratabilmektedir. Uzman öğretmenlik sınavına giren ve başarılı olan öğretmenler, hem öğrencilere hem de meslektaşlarına rehberlik edecek yetkinliğe ulaşmaktadır.
Başöğretmenlik ise uzman öğretmenliğin bir üst basamağı olarak tanımlanabilir. Uzman öğretmenlik sürecini başarıyla tamamlamış ve belirli kriterleri karşılayan öğretmenler, başöğretmenlik unvanına sahip olabilmektedir. Bu unvanı alan öğretmenler, eğitim-öğretim faaliyetlerinde daha aktif bir rol üstlenmekte ve çeşitli projelerde liderlik yapmaktadır.
Öğretmenler için uzman ve başöğretmenlik süreci büyük bir önem taşımaktadır. Ancak Anayasa Mahkemesi'nin iptalleri ve yeni düzenlemelerin gecikmesi, bu sürecin ileri bir tarihe ertelenmesine yol açmıştır. Meclisin ilgili kanun maddelerini onaylaması ve sürecin netleşmesiyle birlikte öğretmenlerin uzman öğretmenlik başvurularını yapabileceği düşünülmektedir. Bu süreçte öğretmenlerin dikkat etmesi gereken en önemli husus ise, görev süreleri ve izin durumları olacaktır. Özellikle askerlik veya ücretsiz izin gibi nedenlerle görevden uzak kalan öğretmenlerin başvuru hakkından yararlanamayacağı da göz önünde bulundurulmalıdır.
Bu gelişmeler ışığında, uzman öğretmenlik ve başöğretmenlik başvuru süreci, yeni düzenlemelerin ardından öğretmenlerin kariyer basamaklarında önemli bir adım olacaktır.
