Millî Eğitim Bakanlığı (MEB), ülkemizde özel eğitim ihtiyacı olan yaklaşık 500 bin öğrencinin daha iyi bir eğitim alması için kapsamlı çalışmalar yürütüyor. Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü öncülüğünde hayata geçirilen projelerle, öğrencilerin bireysel ihtiyaçlarına uygun eğitim ortamları oluşturuluyor.

Değişen Teknolojiye Uyum

EĞİTİM GÜCÜ SEN GENEL BAŞKANI OĞUZ ÖZAT’TAN YETKİLİ SENDİKAYA MİTİNG VE İŞ BIRAKMA ÇAĞRISI EĞİTİM GÜCÜ SEN GENEL BAŞKANI OĞUZ ÖZAT’TAN YETKİLİ SENDİKAYA MİTİNG VE İŞ BIRAKMA ÇAĞRISI

Günümüzün dijital dünyasında, özel eğitim hizmetleri de teknolojinin imkanlarından yararlanıyor. Öğrencilerin yetersizlik türleri ve öğrenme stillerine göre kişiselleştirilmiş dijital eğitim paketleri oluşturuluyor. Bu sayede öğrenciler, kendi hızlarında ve ilgi alanlarına uygun içeriklerle öğrenme fırsatı buluyor. Öğretmenlere yönelik geliştirilen yeni eğitim programlarıyla da öğretmenlerin bilgi ve becerileri sürekli olarak güncelleniyor.

Kaynaştırma ve Bütünleştirme Uygulamaları

MEB, kaynaştırma ve bütünleştirme yoluyla eğitimin güçlendirilmesi için "Kaynaştırma/Bütünleştirme Yoluyla Eğitim Uygulamaları Ulusal Eylem Planı"nı hazırladı. Bu plan doğrultusunda;

  • Dijital Eğitim Paketleri: Öğretmenlerin mesleki gelişimine katkı sağlamak amacıyla animasyon, video ve etkileşimli içeriklerden oluşan dijital eğitim paketleri oluşturuldu. Bu paketler, Öğretmen Bilişim Ağı (ÖBA) üzerinden öğretmenlerin erişimine sunuldu.
  • Bireyselleştirilmiş Eğitim Programları: Öğretmenlerin bireyselleştirilmiş eğitim programı hazırlamasına yardımcı olmak için "Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı: Tüm Öğretmenler İçin Yol Haritası" kılavuzu hazırlandı.
  • Davranış Değiştirme Uygulama Rehberi: Öğrencilere olumlu davranışlar kazandırmak için öğretmenlere, uzmanlara ve ailelere rehberlik edecek bir rehber yayımlandı.
  • Özel Eğitim Çocuk Dergisi: Farklı yetersizlik türlerinden etkilenmiş bireylere yönelik toplumsal farkındalık oluşturmak amacıyla "Özel Eğitim Çocuk" dergisi yayımlanıyor.
  • Özel Sokağın Çocukları Hikâye Setleri: Küçük yaştan itibaren birlikte yaşama kültürünü aşılamak için görme ve işitme engelli öğrenciler için özel olarak hazırlanmış hikâye setleri oluşturuldu.
  • Okul Öncesi Uyarlanmış Etkinlik Setleri: Okul öncesi dönemdeki özel eğitim ihtiyacı olan öğrenciler için sınıflarında uygulanabilecek etkinlik setleri hazırlandı.

ÖZEDES ile Tanı Öncesi Süreç Güçlendirildi

"Bütünleştirici Eğitimin Güçlendirilmesi Projesi (BEGEP)" kapsamında geliştirilen Özel Eğitim Destek Sistemi (ÖZEDES) ile tanı öncesi süreç güçlendirildi. Bu sayede öğrencilerin ihtiyaçları daha erken tespit edilerek uygun müdahaleler yapılabilmesi amaçlanıyor.

Materyal Desteği

Özel eğitim okullarına ve destek eğitim odalarına yaklaşık 1 milyon materyal dağıtımı yapıldı. Ayrıca, özel eğitim ihtiyacı olan öğrencilerin farklı gelişim alanlarında yeterliliklerini desteklemek amacıyla spor malzemesi dağıtımı da gerçekleştirildi.

Öğretmen Eğitimi

Öğretmenlerin bilgi ve becerilerini geliştirmek için çeşitli hizmet içi eğitim programları düzenlendi. Bu programlarda, kaynaştırma, özel öğrenme güçlüğü, dil ve konuşma güçlüğü gibi konularda öğretmenlere eğitim verildi.

MEB'in özel eğitim alanındaki çalışmaları, özel eğitim ihtiyacı olan öğrencilerin topluma entegrasyonunu sağlamak ve onların potansiyellerini en üst düzeyde kullanmalarını hedefliyor. Bu kapsamda yürütülen projelerle, öğrencilerin eğitim hayatlarına daha iyi bir başlangıç yapmaları ve geleceğe daha umutla bakmaları amaçlanıyor.