Öğretmenlere Alan Değişikliği Düzenlemesi Yeni Haklar

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) bünyesinde çalışan on binlerce öğretmenin uzun süredir beklediği alan değişikliği hakkının genişletilmesi için Türk Eğitim-Sen ve Hürriyetçi Eğitim Sen ortak bir adım attı. Sendikalar, ikinci üniversite bitiren öğretmenlerin de yararlanacağı bir düzenleme ile alan değişikliğinin düzenli bir takvime bağlanmasını ve 2025 yılı için branş kısıtlaması olmadan tüm kontenjanların açılmasını talep etti. İşte MEB'den beklenen o kritik kararın detayları...

Milli Eğitim Bakanlığı’nda (MEB) görev yapan öğretmenlerin yıllardır sınırlı biçimde uygulanan alan değişikliği hakkı yeniden gündeme geldi. Eğitim sendikaları, on binlerce öğretmenin beklentisini Bakanlığa taşıdı. Türk Eğitim-Sen ve Hürriyetçi Eğitim Sen, alan değişikliğinin yalnızca norm fazlası öğretmenlerle sınırlı tutulmaması ve düzenli bir takvimle her yıl yapılması için MEB’e resmi başvuru gerçekleştirdi.

Alan Değişikliği Nedir?

Alan değişikliği, öğretmenlerin görevde oldukları sırada tamamladıkları ikinci üniversite bölümleri, yan alan uzmanlıkları veya sertifika programları doğrultusunda farklı bir branşa geçebilmelerine olanak tanıyor. Bu uygulama sayesinde hem öğretmenlerin akademik birikimlerinin değerlendirilmesi hem de ihtiyaç duyulan alanlarda öğretmen açığının giderilmesi hedefleniyor.

Ancak özellikle ikinci bir öğretmenlik bölümü bitiren eğitimciler, uzun süredir bu haktan yararlanamıyor. Bu durum, farklı branşlarda donanım kazanan binlerce öğretmenin mesleki motivasyonunu olumsuz etkiliyor.

Geçmişte Nasıl Uygulandı?

Bakanlık, geçtiğimiz dönemlerde alan değişikliğini daha çok norm fazlası öğretmenleri değerlendirmek amacıyla gündeme aldı. Örneğin Kayseri’de uygulanan bir projede, 580 saatlik özel eğitim kursunu tamamlayan norm fazlası öğretmenler, ihtiyacın yoğun olduğu özel eğitim alanlarına kaydırıldı.

Bu uygulama, öğretmen açığının bulunduğu alanlarda kısa vadeli bir çözüm sağlasa da, ikinci üniversite diploması bulunan ya da uzmanlık kazanmış öğretmenler için yeterli olmadı.

Sendikaların Talepleri

Türk Eğitim-Sen ve Hürriyetçi Eğitim Sen, MEB’e sundukları başvuruda şu taleplere yer verdi:

1. Alan değişikliğinin her yıl düzenli bir takvimle yapılması,
2. Branş kısıtlaması olmadan tüm alanların ilana çıkarılması,
3. İkinci üniversite mezuniyetleri ve yan alan sertifikalarının dikkate alınması,
4. Alan değişikliğinin sadece norm fazlası öğretmenlerle sınırlı tutulmaması.

Sendikalar, bu düzenlemenin hayata geçirilmesiyle birlikte hem öğretmenlerin emeklerinin karşılığını alacağını hem de öğretmen açığının bulunduğu kritik alanlarda eğitimde kaliteyi artıracağını vurguluyor.

Öğretmenler Ne Bekliyor?

Eğitimciler, yapılacak düzenlemenin kendilerine yeni bir mesleki motivasyon sağlayacağı görüşünde. İkinci üniversite okuyan öğretmenler, yıllarca verdikleri emeğin boşa gitmemesi için alan değişikliği hakkının bir an önce tanınmasını istiyor. Ayrıca düzenli takvimin öğretmenlerin geleceğe dair plan yapmalarını kolaylaştıracağı da ifade ediliyor.