Bugün, 20 Haziran 2025 Cuma
9102,02%-1,02
39,50% 0,28
45,54% 0,85
4285,24% 0,11
6910,88% -0,44
Milli Eğitim Bakanlığının dijital hizmet platformu MEBBİS, öğretmenlerin, okul yöneticilerinin ve diğer eğitim personelinin mesleki işlemlerini yürüttüğü merkezi bir sistem olarak uzun yıllardır eğitim camiasına hizmet veriyor. Yeni eğitim öğretim yılı öncesinde bu platformda yapılan bir güncelleme, özellikle öğretmenler arasında önemli bir tartışma konusu haline geldi. 24 Ağustos itibariyle MEBBİS sistemine eklenen 'Zümre Başkanlığı' ifadesi, platforma giriş yapan öğretmenlerin birçoğunun şaşkınlıkla karşılaştığı bir yenilik olarak dikkat çekiyor.
MEBBİS, Milli Eğitim Bakanlığı Bilişim Sistemleri’nin kısaltması olup, bakanlığa bağlı tüm okullarda ve eğitim kurumlarında kullanılan merkezi bir dijital platformdur. Öğretmenler, müdürler, idari personel, veliler ve öğrenciler, bu sistem üzerinden pek çok işlemi gerçekleştirebiliyor. Örneğin, öğretmenler ders programlarını, sınav sonuçlarını, öğrenci gelişim raporlarını ve mesleki gelişim planlarını bu sistem üzerinden takip edebiliyor. Müdürler ve idari personel ise okul yönetimiyle ilgili işlemleri, personel hareketlerini ve diğer idari görevleri yine MEBBİS üzerinden yönetebiliyor.
Son yıllarda dijitalleşme süreçlerine hız veren Milli Eğitim Bakanlığı, MEBBİS sistemini sürekli güncelleyerek hem kullanıcı deneyimini iyileştirmeyi hem de eğitim ve öğretim süreçlerini daha verimli hale getirmeyi amaçlıyor. Bu kapsamda yapılan son güncelleme, öğretmenlerin sorumlu oldukları Zümre Başkanlığı görevlerini de kapsayacak şekilde yeni bir modül eklenmesini içeriyor.
Zümre Başkanlığı, eğitim kurumlarında aynı branşta görev yapan öğretmenlerin, eğitim ve öğretim faaliyetlerini planlamak, programlamak ve bu faaliyetlerin sağlıklı bir şekilde yürütülmesini sağlamak amacıyla oluşturduğu bir çalışma grubunun başkanlık görevini ifade eder. Bu başkanlık, okul içi ve dışı birçok faaliyetin düzenlenmesi, öğretmenler arasında bilgi ve deneyim paylaşımının sağlanması, ders içeriklerinin birbiriyle uyumlu hale getirilmesi gibi önemli sorumluluklar taşır.
MEBBİS platformuna 24 Ağustos itibariyle eklenen Zümre Başkanlığı modülü, öğretmenlerin daha önce üstlendikleri zümre başkanlığı görevlerini kaydedebilmeleri ve takip edebilmeleri için geliştirildi. Ancak sisteme giriş yapan birçok öğretmen, bu modülün kullanıma sunulmasıyla birlikte bir sürprizle karşılaştı. Zira, daha önce zümre başkanlığı yapmış olan öğretmenler, bu göreve ait bilgilerinin yeni modülde yer almadığını fark etti.
Bu durum, özellikle uzun yıllardır zümre başkanlığı görevini sürdüren öğretmenler arasında karışıklığa yol açtı. Öğretmenler, daha önceki zümre başkanlığı görevlerinin sisteme girilmemiş olmasından ötürü endişelerini dile getirirken, bu bilgilerin modüle eklenmesi ve güncellenmesi gerektiğine vurgu yaptı.
Henüz kullanıma sunulan Zümre Başkanlığı modülüyle ilgili belirsizlikler de bulunuyor. Öğretmenler, geçmişte üstlenmiş oldukları zümre başkanlığı görevlerinin bu yeni modüle dahil edilip edilmeyeceği konusunda net bir bilgiye sahip değil. MEBBİS platformunun güncellenen bu kısmının, sadece yeni yapılacak zümre başkanlıkları için mi kullanılacağı, yoksa geçmişte yapılmış olan görevleri de kapsayıp kapsamayacağı sorusu henüz yanıt bulmuş değil.
Bu belirsizlik, bazı öğretmenlerin mevcut durumdan rahatsızlık duymasına neden olurken, Bakanlık yetkililerinin bu konuda ne tür adımlar atacağı merak konusu. Ayrıca, öğretmenlerin yeni modülde nasıl bir yol izlemesi gerektiği, hangi bilgilere öncelik verilmesi gerektiği gibi konular da öğretmenlerin kafasında soru işaretleri oluşturuyor.
MEBBİS sisteminde yer alan bu yeni modülü incelemek ve kullanmak isteyen öğretmenler, sisteme giriş yaptıktan sonra “Kişisel Bilgiler” bölümüne geçerek en sondan ikinci kategoriyi seçmek suretiyle Zümre Başkanlığı Bilgileri alanına ulaşabilirler. Bu modül üzerinden, öğretmenlerin daha önce yapmış oldukları zümre başkanlıklarını kayıt altına almaları ve gelecekteki görevlerini takip etmeleri mümkün olacak.
Ancak öğretmenlerin bu yeni modüle uyum sağlama sürecinde bazı zorluklarla karşılaşabileceği ve bu süreçte rehberlik ihtiyacı duyabileceği de göz önünde bulundurulması gereken bir durum olarak karşımıza çıkıyor. Sistemin yeni olması nedeniyle öğretmenlerin, modülün tam işleyişini anlaması ve gerekli verileri eksiksiz bir şekilde girmesi zaman alabilir.
Milli Eğitim Bakanlığı, MEBBİS platformuna eklenen bu yeni modülle öğretmenlerin görevlerini daha sistematik bir şekilde yürütmesini hedeflerken, kullanıcı geri bildirimlerine göre modülü geliştirme yoluna da gidebilir. Bu bağlamda, öğretmenlerin karşılaştıkları sorunları ve ihtiyaç duydukları destekleri Bakanlık yetkililerine iletmeleri, sistemin iyileştirilmesi sürecinde önemli bir rol oynayacaktır.
