Bugün, 18 Aralık 2025 Perşembe
14144,23%-0,40
42,71% 0,05
50,20% 0,01
5955,70% 0,79
9603,36% 0,88
2025-2026 eğitim öğretim yılı için okullardaki norm fazlası öğretmenlerin tespiti tamamlanarak İl Milli Eğitim Müdürlükleri tarafından onaylandı. Okul müdürlükleri ve ilçe milli eğitim müdürlükleri tarafından yürütülen çalışmalarda, norm fazlası ilan edilecek öğretmenler için kesinleşen kriterler açıklandı. Öncelikli sıralamada sözleşmeli öğretmenler öne çıkarken, hizmet puanı düşüklüğü ve KPSS puanı gibi etkenler belirleyici oldu.
2025-2026 Eğitim Yılında Hangi Öğretmenler Norm Fazlası Oldu? MEB’den Kritik Liste Onaylandı
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), 2025-2026 eğitim öğretim yılı için norm fazlası öğretmenlerin tespitine yönelik çalışmalarını tamamladı. Türkiye genelinde okul müdürlükleri ve ilçe milli eğitim müdürlükleri tarafından yürütülen norm güncelleme süreçleri, il milli eğitim müdürlüklerinin kontrolünden geçerek onaylandı.
Yeni eğitim döneminde, kadro dengesinin yeniden kurulması amacıyla birçok öğretmen norm fazlası durumuna geçti. Bu gelişme, hem öğretmen camiasında hem de eğitim çevrelerinde dikkatle izleniyor.
Norm fazlası belirleme süreci, her yıl olduğu gibi bu eğitim döneminde de titizlikle yürütüldü.
MEB’in talimatıyla yapılan çalışmalarda; öğrenci sayısı, ders saatleri, okul kapasitesi, kadro doluluk oranı ve öğretmenlerin statüsü gibi unsurlar değerlendirildi.
Belirlenen esaslara göre:
🟩 İhtiyaç fazlası olarak gelen öğretmen ve okulun mevcut norm kadrosuna dahil edilmeyen personel, doğrudan norm fazlası sayıldı.
🟩 Sözleşmeli öğretmenler arasında KPSS puanı daha düşük olanlar öncelikli olarak norm fazlası listesine dahil edildi.
🟩 Kadrolu ve sözleşmeli öğretmenler arasında öncelik, sözleşmeli öğretmenlere verildi.
🟩 Kadrolu öğretmenler arasında hizmet puanı en düşük olanlar norm fazlası oldu.
🟩 Dileyen öğretmen, isteğiyle norm fazlası olmayı talep edebildi. Bu uygulama, özellikle yer değişikliği planlayan öğretmenler için yeni fırsatlar oluşturdu.
“Norm fazlası” ifadesi, bir okulda aynı branşta ihtiyaçtan fazla öğretmen bulunması anlamına geliyor.
Bu durum, öğretmenlerin görev yaptığı okulda kadronun üzerinde personel bulunması nedeniyle ortaya çıkıyor.
Norm fazlası öğretmenler, genellikle il veya ilçe içerisinde boş norm bulunan okullara yönlendiriliyor ya da yer değişikliği tercih sürecine katılıyor.
Bu süreçte MEB, öğretmenlerin mağduriyet yaşamaması için hizmet puanı, aile birliği ve sağlık durumu gibi öncelikli kriterleri dikkate alıyor.
Resmî veriler il bazında açıklanmamış olsa da, sahadan gelen bilgilere göre sınıf öğretmenliği, Türkçe, sosyal bilgiler, beden eğitimi ve din kültürü branşlarında norm fazlası yoğunluğu yaşanıyor.
Buna karşın, özel eğitim, rehberlik, matematik ve fen bilimleri gibi alanlarda öğretmen açığı halen devam ediyor.
Bu dengesizlik, MEB’in yeni dönemde norm kadro planlamasını daha dengeli hale getirmesini zorunlu kılıyor.
Bakanlık, öğretmen kadrolarını iller arasında yeniden dengelemeyi hedefliyor.
Amaç, bazı bölgelerde öğretmen fazlalığı yaşanırken diğerlerinde öğretmen açığı olmasını önlemek.
Yeni dönem stratejisiyle birlikte, norm fazlası öğretmenlerin tercih hakkı, yer değişikliği önceliği ve gönüllü norm fazlası uygulaması gibi kolaylıklar sunulacak.
Bu yaklaşım, hem eğitimde eşitliği güçlendirmeyi hem de öğretmenlerin motivasyonunu korumayı amaçlıyor.
Norm fazlası konusu yalnızca bir kadro düzenlemesi değil, aynı zamanda eğitim sisteminin dinamiklerini doğrudan etkileyen önemli bir dengeleme mekanizmasıdır.
Her yıl binlerce öğretmen bu sürecin içinde yer alıyor; bazıları için bu durum yeni fırsatların kapısını aralarken, bazıları için belirsizlik anlamına gelebiliyor.
Ancak unutmamak gerekir ki, norm fazlası olmak görev kaybı değildir. Aksine, öğretmenlerin tecrübesini yeni okullara taşıma fırsatıdır.
MEB’in bu süreçteki en önemli sorumluluğu, öğretmenlerin moralini yüksek tutarak adil bir yer değişikliği politikası izlemektir.
Çünkü eğitim, en çok öğretmenin huzuruyla güçlenir. 🍃
1️⃣ Norm fazlası öğretmen ne yapmalı?
Norm fazlası ilan edilen öğretmenler, MEB’in belirlediği takvimde il içi veya il dışı yer değişikliği başvurusu yapabilir.
2️⃣ Norm fazlası öğretmen göreve devam eder mi?
Evet, yeni görevlendirme yapılıncaya kadar mevcut okulunda görevine devam eder.
3️⃣ Hizmet puanı neden önemlidir?
Kadrolu öğretmenler arasında en düşük hizmet puanına sahip olan öğretmen norm fazlası olarak belirlenir. Bu nedenle hizmet puanı, sürecin en belirleyici kriterlerinden biridir.
4️⃣ Gönüllü norm fazlası olunur mu?
Evet, öğretmen kendi isteğiyle norm fazlası olmayı talep edebilir. Bu özellikle tayin bekleyen öğretmenler için avantaj sağlayabilir.
📢 Siz ne düşünüyorsunuz sevgili eğitimciler?
Norm fazlası uygulaması sizce eğitimde dengeyi mi sağlıyor, yoksa öğretmenlerin motivasyonunu mu olumsuz etkiliyor?
Yorumlarınızı bizimle paylaşın. Her görüş, bu sürecin daha adil ve şeffaf yürütülmesi için değerli.
Unutmayın, eğitim sadece öğrencilerle değil, birbirini destekleyen öğretmenlerle güçlenir.
Norm Fazlası Ne Demektir?
“Norm fazlası öğretmen”, görev yaptığı okulda o branşta ihtiyaç duyulandan fazla sayıda öğretmen bulunması nedeniyle mevcut norm kadrosunun dışında kalan öğretmendir.
Bu durum öğretmenin performansı veya yeterliliğiyle ilgili değildir; tamamen okulun öğrenci sayısı, ders saati ve kadro dengesi dikkate alınarak belirlenir.
Norm fazlası olan öğretmenler, il veya ilçe milli eğitim müdürlükleri tarafından uygun görülen diğer okullara yeniden görevlendirilir. Süreç, öğretmenlerin hak kaybı yaşamaması için yasal çerçevede yürütülür.
Bu uygulamanın temel hedefi, eğitimde kadro dengesini sağlamak, ihtiyaç olan okullara öğretmen takviyesi yapmak ve mevcut personel dağılımını daha verimli hale getirmektir.
Ancak sahadan gelen bilgilere göre bazı öğretmenler, özellikle öğrenci sayısındaki ani değişim veya yeni okul açılışları nedeniyle habersiz şekilde norm fazlası durumuna düşebiliyor.
Dipnot:
Norm fazlası öğretmen, bulunduğu okulda aynı branştan fazla sayıda öğretmen olması nedeniyle norm kadro dışında kalan öğretmendir. Bu durum, öğretmenin görevine son verildiği anlamına gelmez; sadece görev yerinin değişebileceğini ifade eder.
Norm fazlası öğretmenlik süreci, eğitim sisteminin en hassas denge noktalarından biri olarak görülüyor. Her yıl binlerce öğretmeni etkileyen bu düzenleme, doğru yönetildiğinde hem okullar arası eşitliği hem de eğitim kalitesini güçlendiriyor.
👉 Siz bu konuda ne düşünüyorsunuz?
Norm fazlası uygulamasında adaletli bir sistem olduğunu düşünüyor musunuz?
Görüşlerinizi bizimle yorumlarda paylaşın.
Veri politikasındaki amaçlarla sınırlı ve mevzuata uygun şekilde çerez konumlandırmaktayız. Detaylar için veri politikamızı inceleyebilirsiniz.
