Öğretmenlere yeni kriterler, öğrenmeyen öğretmen olamayacak

MEB yeni dönemle ilgili olarak yaptığı düzenlemelerle öğretmenlere yeni şartlar sunuyor. Bu şartlar öğretmenlerin geleceğini de belirleyecek. İşte öğretmenlerin kaderini etkileyecek o çalışmalar...

MEB bu proje ile öğretmenleri yetiştirme programı çerçevesinde seminere alacak . Seminer uygulamalarından sonra öğretmenlerin geleceği de belirlenmiş olacak. İşte çok önemli gelişmenin detayları...

Milli Eğitim Bakanlığı, 19 Temmuz'da ataması yapılan sözleşmeli öğretmenlerin yetiştirme programı için yapılacak seminerleri açıkladı. Aday öğretmenlere 'Türkiye Demokrasi Serüveni ve 15 Temmuz Süreci' semineri verilirken, 'İnsani Değerlerimiz ve Öğretmenlik Meslek Etiği Semineri' için sunulan kaynakların büyük bir bölümü İlahiyatçı yazarlar ve din eğitimi ile ilgili kitaplardan oluşuyor. Seminerlerde ayrıca farklı dil veya lehçe konuşulan yerde görev yapacak aday öğretmenlerin o bölgede kullanılan dillerin alfabesini, dil ve edebiyatı konusunda bilgi edinmesi, selamlaşmasının öğrenilmesi amaçlanıyor.rnMilli Eğitim Bakanlığı, 19 Temmuz’da ataması yapılan sözleşmeli öğretmenlerin yetiştirme programını açıkladı. Buna göre aday öğretmenler için, ‘Afet Eğitimi’, ‘Anadoluda Çok Kültürlülük Kaynakları ve Eğitime Yansımaları’, ‘Dünden Bugüne Öğretmenlik’, ‘Etkili İletişim ve Etkili Sınıf Yönetimi’, ‘Gelişmiş Ülkelerin Eğitim Sistemleri Uluslararası Kuruluşların Eğitimi’, İnsani Değerlerimiz ve Öğretmenlik Meslek Etiği’ ‘Kaynaştırma Bütünleştirme Yoluyla Eğitim Uygulamaları’, ‘Kültür ve Medeniyetimizde Eğitim Anlayışının Temelleri’, ‘Milli Eğitim Sisteminde Öğretmenlik ve Elektronik Uygulamalar’, Öğretmenlikle İlgili Mevzuat’, ‘Türkiye Demokrasi Serüveni ve 15 Temmuz Süreci’ ve Ulusal Ve Uluslararası Eğitim Projeleri ve Örnek Projeler’ başlığıyla seminerleri düzenlenecek.

MESLEK ETİĞİ SEMİNERİNDE DİNİ KİTAPLAR Seminerler arasında en dikkat çekici olan ‘Aday Öğretmen Yetiştirme İnsani Değerlerimiz ve Öğretmenlik Meslek Etiği Semineri’. 12 ders saati yapılacak olacak etkinliğin amaçları arasında, değerler eğitiminin önemi, öğretmenlik mesleğinin etik ilkeleri, milli, evrensel, ahlaki ve kültürel değerler, eğitimde sevgi, şevkat ve merhamet temelli yaklaşımlar bulunuyor. Ancak yararlanabilecek kaynakların büyük bir bölümünün ilahiyatçı yazarlar ve dini ağırlıklı kitaplardan oluşması. ‘İnsani Değerlerimiz ve Öğretmenlik Meslek Etiği’ için sunulan kaynaklar arasında Mustafa Çağrıcı’nın ‘Ana hatlarıyla İslam Ahlakı’, ‘Hz. Peygamber ve Merhamet Eğitimi’, Cafer Sadık Yaran’ın İslam Ahlak Felsefesine Giriş, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmeni Muhammet Yılmaz’ın ‘Değerlerler Eğitimi ve Okul Etkinlikleri’, AKP Milletvekili Adayı olan Recep Kaymakcan ve Hasan Meydan’ın ‘Ahlak ve Değerler Eğitimi’, Uludağ Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Din Psikolojisi Anabilim Dalı Başkanı Prof. Dr. Hayati Hökelekli’nin ‘Psikoloji, Din ve Eğitim Yönüyle İnsani Değerler’ kitabı bulunuyor.rnEğitimciler, sadece din öğretmeni için bu yazarların olabileceğini ancak diğer öğretmenler için dini kaynaklar gösterilemeyeceğini belirtti.

15 TEMMUZ SEMİNERİ Diğer yandan, aday öğretmenler için düzenlenen seminerler arasında ‘Türkiye'de Demokrasi Serüveni ve 15 Temmuz Süreci Semineri’ bulunuyor. Etkiniliğe katılan kursiyerlerin Osmanlı'dan günümüze ülkemizdeki demokratikleşme sürecini tüm aşamalarıyla bilmesi, Cumhuriyet dönemi boyunca yapılan askeri müdahaleleri ve bunların demokratik yaşama zararlarını fark etmesi,rnCumhuriyet ve Demokrasi ilişkisini kavraması, 15 Temmuz Darbe girişimi ve sonrasındaki demokrasi zaferinin Türkiye ve dünya tarihindeki önemini fark etmesi ve demokratik bir toplumun oluşumunda öğretmenlerin ve okulların rolünü kavraması amaçlanıyor.

KÜRTÇE, LAZCA SELAMLAŞMA ‘Anadolu'da Çok Kültürlülük, Kaynakları ve Eğitime Yansımaları Semineri’ ise aday öğretmenin görev yapacağı yerde Türkçe dışında yaygın olarak kullanılan yerel dil/lehçenin; alfabesini, dil ve edebiyatı konusunda bilgi edinmesi, selamlaşma ve tanışma kalıplarını, sayılarını saatler ve zaman terimlerini, temel fiilleri, okul ile ilgili terimlerini, aile ve çevre ile ilgili terimlerini, beden ve sağlık ile ilgili terimlerini, yiyecek ve içecekler ile ilgili terimlerini ve temel zamir, sıfat ve sorular ile ilgili terimlerini bilmesi amaçlanıyor. Seminerde Abazaca, Adığece, Arapça, Gürcüce, Kürtçe, Lazca, Zazaca vb. dil/lehçelerinin sosyal hayatta yaygın olarak kullanıldığı bölgelerde görev yapacak aday öğretmenlere uygulanacak.

Kaynak:sözcü