Öğretmenlere 3 Önemli haber: Maaş Promosyonu, MEB`den Derslerde Yeni Uygulama, Yönetici Görevlendirme,

Öğretmenlerimiz için 3 önemli haberi derleyerek siz okurlarımızla paylaşıyoruz. Heberlerin başlıkları şöyle: Maaş Promosyonu, MEB'den Derslerde Yeni Uygulama, Yönetici Görevlendirme. İşte haberlerin detayları:

1. HABER:  <h1>Öğretmenlere rekor maaş promosyon anlaşması Derince Milli Eğitim Müdürlüğünden</h1> <p>Derince Milli Eğitim Müdürlüğü, Öğretmenlerin ve diğer personelin maaş prosmasyon anlaşmasını gerçekleştirdi. İlçe milli eğitim müdürlüğü adına şube müdürü İbrahim Yıldırım’ın katıldığı ihaleden Türkiye rekoru çıktı.</p>

Kocaeli Derince İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü öğretmenler dahil tüm çalışanlar için maaş promosyon anlaşmasını yaptı. Yapılan anlaşmada 10.800 TL ile Türkiye rekoru kırıldı. Milli eğitim müdürlüğü adına Şube Müdürü İbrahim Yıldırım’ın katıldığı ihaled bankaların çekişmeli sürecinden sonra yapı kredi Bankası’nın verdiği en yüksek teklif ile son buldu. Taraflar 10800TL’lik rekor promosyon ücreti üzerinde anlaşmaya vardı.

Nisan ayında biten anlaşmanın yenilenmesi ile yapılan ihale üç yıllığına yapıldı ve öğretmenlere 10.800 TL promosyon ödemesi yapılması karara bağlandı. 

2. HABER:  <h1>MEB 2022 YILI YÖNETİCİ GÖREVLENDİRME TAKVİMİNİ YAYIMLADI</h1> <p>2022 Yılında ilk kez ve yeniden Milli Eğitim Bakanlığına Bağlı Eğitim Kurumlarına Yönetici Görevlendirme Takvimi listelendi. Bir diğer taraftan da Milli Eğitim Bakanlığı, 2022 yılında öğretmenlerin zorunlu çalışma yükümlülüğüne bağlı yer değiştirme işleminin yapılmayacağını da belirtti..</p>

Milli Eğitim Bakanlığı tarafından duyuruldu. MEB, 2022 yılı yönetici görevlendirme takvimini yayımladı. MEB 2022 yılı yönetici atama takvimi açıklandı. Müdür ve Müdür Yardımcısı olmak isteyenler için atama başvuru tarihleri netlik kazandı..

<h6>http://personel.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2022_03/23172118_Ylk_Defa_Yonetici_Gorevlendirme_Takvimi.pdf</h6> <h6>http://personel.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2022_03/23172129_Yeniden_Yonetici_Gorevlendirme_Takvimi.pdf</h6> <h3>ÖĞRETMENLERİN ZORUNLU YER DEĞİŞTİRMESİNE DAİR 2022 YILI KARARI ÇIKTI</h3> <br /> Öte uyandan Milli Eğitim Bakanlığı, 2022 yılında öğretmenlerin zorunlu çalışma yükümlülüğüne bağlı yer değiştirme işleminin yapılmayacağını açıkladı. Buna göre; 2022 yılı yer değiştirme döneminde, zorunlu çalışma yükümlülüğüne bağlı olarak resen atama işlemleri yapılmayacak.

MEB'in 22 Mart 2022 tarihli kararına göre, 2022 yılı yer değiştirme döneminde, zorunlu çalışma yükümlülüğüne bağlı olarak resen atama işlemlerinin yapılmayacak.<br /> <br /> Bakanlıktan yapılan açıklamada "Bu itibarla, Bakanlığımıza bağlı resmi eğitim kurumlarının 1, 2 ve 3'üncü hizmet alanlarında görev yapan ve zorunlu çalışma yükümlülüğü bulunan öğretmenler bakımından 2022 yılı yer değiştirme döneminde zorunlu çalışma yükümlülüğü kapsamında resen bir atama gerçekleştirilmeyecektir. Ancak bu durumda olan öğretmenlerden isteyenler, 2022 yılında yapılacak yer değiştirme döneminde zorunlu çalışma yükümlülüğüne bağlı yer değiştirme başvurusunda bulunabilecektir." denildi.

3. HABER:  <h1>Metaverse ile tarih dersinde yolculuk</h1> Milli Eğitim Bakanlığı, okullarda Metaverse altyapısı hazırlıklarına başladı.<br /> Milli Eğitim Bakanlığı, eğitimde sanal gerçeklik uygulamalarına geçmeye hazırlanıyor. Öğrencilerin eğitiminin meta evren ile güçlendirilmesinin bir fırsat olduğunu söyleyen Web3 Teknolojileri Derneği Başkanı Buğra Ayan, yaşanabilecek durumları anlattı.<br />  

DERS İÇERİKLERİ ZENGİNLEŞECEK<br /> GÜÇLÜ BİR MOTİVASYON KAYNAĞI<br /> Meta evren adı altında görülecek şeylerin temelde sanal gerçeklik olduğuna dikkat çeken Ayan, "Öğrenciler, sanal gerçeklikle farklı ortamlara erişme imkanına sahip olacaklar. Yani tarih dersinde zamanda yolculuk, coğrafya dersinde farklı bir mekanı gözlemleme gibi senaryolar. 

Fakat bu aslında metaverse değil sanal gerçeklik. İkisi arasındaki en temel fark öğrencinin dijital varlığının mülkiyetine sahip olması. Eğer öğrenci dijital varlığının mülkiyetine sahip olursa artık daha güçlü bir motivasyonla bu süreçlerin parçası olabilecektir." ifadelerini kullandı.

Fakat bu aslında metaverse değil sanal gerçeklik. İkisi arasındaki en temel fark öğrencinin dijital varlığının mülkiyetine sahip olması. Eğer öğrenci dijital varlığının mülkiyetine sahip olursa artık daha güçlü bir motivasyonla bu süreçlerin parçası olabilecektir." ifadelerini kullandı.