Bugün, 25 Temmuz 2025 Cuma
10689,05%0,92
40,47% 0,13
47,66% 0,04
4384,92% -0,47
7022,06% -1,22
2024-2025 eğitim öğretim yılı başlıyor. Yeni eğitim öğretim yılında belediyelerinde öğrencilere yönelik destek kampanyaları devam ediyor. Bu kapsamda karar alan belediye Başkanlığı, öğrencilere kırtasiye ve çanta hediye edecek. İşte detaylar:
Samsun’un Canik ilçesinde, Belediye Başkanı İbrahim Sandıkçı’nın öncülüğünde yürütülen eğitim destek projeleri, bu yıl da devam ediyor. İlçede ilkokul birinci sınıfa başlayan tüm öğrencilere okul çantası ve içerisinde öğrencilerin eğitim öğretim yılı boyunca ihtiyaç duyacağı kırtasiye ürünlerinin yer aldığı setler hediye edilecek. Bu destek, hem öğrenciler hem de veliler tarafından memnuniyetle karşılanıyor.
Canik Belediye Başkanı İbrahim Sandıkçı, ilçede eğitim öğretime katkı sağlamak amacıyla başlatılan ve bir gelenek haline gelen çanta ve kırtasiye seti dağıtımının bu yıl da sürdürüleceğini belirtti. Başkan Sandıkçı, Canik’te ilkokul birinci sınıfa başlayan tüm öğrencilere, hiçbir ayrım gözetmeden bu destekleri sunacaklarını ifade etti. Başkan Sandıkçı, kırtasiye setlerinin özenle hazırlandığını, setlerin içerisinde öğrencilerin yıl boyunca ihtiyaç duyacakları tüm kırtasiye ürünleri ve yardımcı eğitim materyallerinin yer aldığını vurguladı.
Bu kapsamda, 2024-2025 Eğitim Öğretim Yılı'nın ilk gününde, ilkokul birinci sınıfa başlayan öğrencilere çanta ve kırtasiye setleri sınıflarında teslim edilecek. Bu tür destekler, öğrencilerin okula başlamasını daha heyecanlı ve mutlu bir hale getirirken, ailelerin de eğitim harcamalarına önemli bir katkı sağlıyor. Başkan İbrahim Sandıkçı, bu tür projelerin eğitim öğretim sürecine pozitif etkilerinin olduğuna inandığını ve bu nedenle projeye büyük önem verdiklerini belirtti.
Başkan Sandıkçı, ailelerin ekonomik yükünü hafifletmek ve eğitimde fırsat eşitliği sağlamak amacıyla yürütülen bu projenin, sosyal belediyecilik anlayışının bir parçası olduğunu ifade etti. Canik Belediyesi’nin, ilçedeki öğrencilere yönelik benzer destek projelerini sürdüreceğini belirten Sandıkçı,
'Çanta ve kırtasiye seti desteğimizle sadece öğrencilerimizi mutlu etmiyor, aynı zamanda ailelerin eğitim masraflarına da katkı sunuyoruz. Bu tür projelerle eğitimde fırsat eşitliğine katkı sağlamayı amaçlıyoruz. Eğitimdeki yatırımlarımız ve aile ekonomisine yönelik desteklerimizle halkımıza hizmet etmeye devam edeceğiz' dedi.
Belediye tarafından sunulan bu tür destekler, aileler açısından da büyük bir kolaylık sağlıyor. Eğitim masraflarının arttığı bir dönemde, Canik Belediyesi’nin bu projesi, ailelerin sırtındaki yükü bir nebze olsun hafifletmeyi amaçlıyor. Eğitimde fırsat eşitliğini desteklemek amacıyla gerçekleştirilen bu tür sosyal yardımlar, her yıl düzenli olarak devam ettirilerek, ilçede yaşayan çocukların eğitim sürecine eşit şartlarda başlamalarına olanak tanıyor.
Başkan İbrahim Sandıkçı’nın liderliğinde yürütülen bu projeler, Canik’te sosyal belediyecilik anlayışının bir yansıması olarak değerlendiriliyor. Eğitim alanında yapılan bu tür yatırımlar, sadece öğrencilerin eğitim hayatlarına değil, aynı zamanda uzun vadede toplumun genel refahına da katkıda bulunuyor. Eğitim desteklerinin yanı sıra Canik Belediyesi, çeşitli sosyal projelerle de vatandaşların yaşam kalitesini artırmayı hedefliyor.
Canik Belediyesi’nin bu projesi, eğitimde fırsat eşitliği sağlama amacının ötesinde, öğrencilerin okula adapte olma süreçlerini de kolaylaştırıyor. İlkokula başlayan çocuklar, bu desteklerle okula daha motive bir şekilde başlarken, aileler de çocuklarının eğitim masraflarını düşünmek yerine, onların okula başlamasının sevincini yaşıyor.
Canik Belediye Başkanı İbrahim Sandıkçı, eğitime yapılan yatırımların, ilçenin geleceğine yapılan en önemli yatırımlardan biri olduğunu belirtiyor. Başkan Sandıkçı,
Canik Belediyesi’nin çanta ve kırtasiye seti desteği, sadece bir yardım değil, aynı zamanda eğitimde fırsat eşitliği ve çocukların eğitim hayatlarına destek olma amacını taşıyan kapsamlı bir sosyal proje olarak dikkat çekiyor. Bu projeler, çocukların eğitim sürecine katkı sağlarken, toplumun genel refahını artırmaya yönelik uzun vadeli hedeflerin bir parçası olarak değerlendiriliyor.
